第62节 (第2/2页)

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十二个孩子，都各有各的事情做。玩玩具、被数字、数手指、站在墙边……

程枫一时不知如何去做。

扶梦站在门口处，静静地看着屋子里。

与其他人不同，她能清晰地感受到这里的混乱。

被削成块的空间互不交融，每一个孩子周身都萦绕着坚硬的盔甲。

像是被隔绝在了另一个地方，身与心不在一起，只有细微的连线，让他们对外界有着些许感触。

身边的程枫，这样的正常人，与孩子是不一样的。

程枫是融入了这个世界的人，他没有明显的边界，与这里交换着生存的条件。

自闭症是身体与精神的病症，没有特效药，只能干预训练，早期开始的话，效果会好一些。

晚了以后就很难。

而每位患病的孩子，会精神发育迟缓，自力更生成为了他们难以实现的目标。

扶梦闭上了眼睛。

程枫正要问她，却见到了扶梦这副模样，他顿在了那里。

不知为何，他觉得，扶梦好像认真起来了。

比她在ss第一期的时候，还要认真。

·

简约看到康复中心里的老师们纷纷跑到了一个教室外面，他很懵逼。

戳了戳宋柏，他问：“我就出去打了个电话，这儿怎么了？”

那教室不是正在拍节目的吗？

扶梦参加的“以爱之名”公益活动，刚才不就是跟程枫进了那个位置的教室门吗？

我记错了？

还是出事了？！

初心也是一脸懵逼：“不知道啊，我跟宋柏刚送了人头……正跟队友互相甩锅呢。”

宋柏：“对……”

简约：“……”

节目的一个编导从后面车子上跑了过来，脸色通红，大概是热的吧。

简约看着她一溜烟地也进了那个教室。

“我也去看看。”他跟初心说了句，然后哒哒哒也跑过去了。

初心：“……”

她挠挠头，看向宋柏：“一起？”

宋柏点点头。

两人也跑到教室那边凑热闹了。

·

屋子里分作两部分，挤在外门处的是一群老师，后来又添了节目组工作人员。

里间，那简易木门内，扶梦随地而坐，抱着她刚问中心老师找来的吉他在弹奏。

程枫静静地坐在她身后，身形微微晃动。

让人震惊的是，其余十二个孩子，都停下了手里的动作，转而看向了扶梦。

这是一首很舒缓的歌，旋律温和可爱，浸着浓浓爱意。

第一个孩子站了起来，走向扶梦，然后坐在了她面前，乖乖地，抱着自己的膝盖。

片刻后，第二个孩子也到了她前方坐下，托腮看着扶梦。

第三个、第四个……

十二个人，围着扶梦坐成了半圆，交错而落，彼此间有着一人的距离，互不干扰。

简约听到老师们在细声地惊叹。

“这是什么？孩子们怎么全都有反应了？”

“连小花都……这位是来拍摄的艺人？她到了这里以后都做过什么？”

“是浮光啊！最近超火的浮光！”

“你知道？”

因为这景象太过神奇，众人皆惊。

于普通人看不到的空间里，扶梦看到音符自吉他间升起、腾空、飘向了在场的孩子们。<script>chapter1();</script>